- Išparduota
/images/books/10067/1462876252_img0001.jpg)
- Autorius: Arkadijus Kiseliovas, Danutė Kiseliova, Loreta Ubavičienė
- Leidėjas Alma littera
- Metai: 2005
- Puslapiai: 112
- ISBN-10 : 9955085215
- ISBN-13 : 9789955085218
- Versijos kodas: PT.
- Formatas: 20,5 x 29 x 0,6 cm, minkšti viršeliai
- Kalba: Lietuvių
Užduočių kraitelė priešmokyklinukams. Trečioji dalis | knygos.lt
Atsiliepimai
Aprašymas
Šis leidinys yra tarytum aplankas, pilnas lapų, kuriuose galima rasti su įvairiausiomis temomis susietų užduočių. Užduotys pateikiamos vaikams priimtiniausiu būdu – kaip žaidimas, skatinantis atkreipti dėmesį į juos supančią aplinką, bendrauti ir bendradarbiauti, ieškoti ir atrasti. Kelionę į žinių šalį vaikai pradeda nuo artimiausios jiems aplinkos: grupės, žaislų lentynos, kiemo. Vėliau, lydimi kiškučio, vaikštinėja po mišką, susipažįsta su įvairiais medžiais, gyvūnais, paukščiais, ieško saugiausio kelio į namus, mokosi pereiti gatvę, ieško lobio, vaidina, sužino, kaip reikia saugoti savo sveikatą, teisingai maitinasi. Šios ir kitos knygelėje gvildenamos temos plečia vaikų akiratį, suteikia daugiau žinių apie juos supantį pasaulį.
Atlikdami „Užduočių kraitelės priešmokyklinukams” užduotis, vaikai:
- mokysis suvokti erdvę, joje orientuotis, mėgins nusakyti daikto vietą kitų daiktų bei savo paties atžvilgiu, stengsis savo kalboje vartoti žodžius: „po”, „ant”, „prieš”, „už”,„šiapus”, „anapus”, „vidus”, „išorė”, „aukštai”, „žemai”, „kairė”, „dešinė”;
- susipažins su geometrinėmis figūromis, mokysis jas pavadinti, lygins jas su aplinkos daiktais, grupuos daiktus pagal vieną ar du požymius, ieškos geometrinių formų juos supančioje aplinkoje;
- stebėdami ir tirdami aplinką analizuos jos objektus, grupuos, skirstys, lygins pagal dydį ir kiekį, vartodami žodžius “mažiau”, “daugiau”, “lygu”;
- stebėdami metų laikų kaitą, gamtos pokyčius, lygindami praeitį ir dabartį, mąstydami apie ateitį, aiškindamiesi įvykių seką mokysis suvokti laiką;
- susipažins su raidelėmis, bandys perskaityti pateiktas mįsles, patarles, o geriau skaitantys – ir kiškučio užduotis;
- pasakos, mins mįsles, seks pasakas, vaidins;
- domėsis gamta – gyvūnais , augalais, tyrinės augalų sėklas;
- susipažins su kelio ženklais, saugaus eismo pagrindinėmis taisyklėmis, aiškinsis, kokie pavojai tyko vaikų kelyje;
- spalvindami, lipdydami, piešdami, kurdami ornamentus, kirpdami, klijuodami, konstruodami, dėliodami, brėždami ir apibrėždami, piešdami įvairias linijas lavins smulkiuosius rankos raumenis, jos miklumą, tikslumą, akies ir rankos ryšį.
Šiame užduočių aplanke yra daug kūrybą žadinančių ir saviraišką plėtojančių užduočių. Jas atlikdami, vaikai išbandys savo kūrybines galias, įgys daugiau pasitikėjimo, mokysis suvokti grožį ir kurs jį patys, o dirbdami pratinsis bendrauti ir bendradarbiauti su kitais.
Tikimės, kad „Užduočių kraitelė priešmokyklinukams” paskatins mažuosius domėtis aplinka, tyrinėti pasaulį, atrasti kuo daugiau naujų ir nežinomų dalykų bei patirti pažinimo džiaugsmą.” Autoriai
- Autorius: Arkadijus Kiseliovas, Danutė Kiseliova, Loreta Ubavičienė
- Leidėjas Alma littera
- Metai: 2005
- Puslapiai: 112
- ISBN-10: 9955085215
- ISBN-13: 9789955085218
- Versijos kodas: PT.
- Formatas 20,5 x 29 x 0,6 cm, minkšti viršeliai
- Kalba: Lietuvių
Šis leidinys yra tarytum aplankas, pilnas lapų, kuriuose galima rasti su įvairiausiomis temomis susietų užduočių. Užduotys pateikiamos vaikams priimtiniausiu būdu – kaip žaidimas, skatinantis atkreipti dėmesį į juos supančią aplinką, bendrauti ir bendradarbiauti, ieškoti ir atrasti. Kelionę į žinių šalį vaikai pradeda nuo artimiausios jiems aplinkos: grupės, žaislų lentynos, kiemo. Vėliau, lydimi kiškučio, vaikštinėja po mišką, susipažįsta su įvairiais medžiais, gyvūnais, paukščiais, ieško saugiausio kelio į namus, mokosi pereiti gatvę, ieško lobio, vaidina, sužino, kaip reikia saugoti savo sveikatą, teisingai maitinasi. Šios ir kitos knygelėje gvildenamos temos plečia vaikų akiratį, suteikia daugiau žinių apie juos supantį pasaulį.
Atlikdami „Užduočių kraitelės priešmokyklinukams” užduotis, vaikai:
- mokysis suvokti erdvę, joje orientuotis, mėgins nusakyti daikto vietą kitų daiktų bei savo paties atžvilgiu, stengsis savo kalboje vartoti žodžius: „po”, „ant”, „prieš”, „už”,„šiapus”, „anapus”, „vidus”, „išorė”, „aukštai”, „žemai”, „kairė”, „dešinė”;
- susipažins su geometrinėmis figūromis, mokysis jas pavadinti, lygins jas su aplinkos daiktais, grupuos daiktus pagal vieną ar du požymius, ieškos geometrinių formų juos supančioje aplinkoje;
- stebėdami ir tirdami aplinką analizuos jos objektus, grupuos, skirstys, lygins pagal dydį ir kiekį, vartodami žodžius “mažiau”, “daugiau”, “lygu”;
- stebėdami metų laikų kaitą, gamtos pokyčius, lygindami praeitį ir dabartį, mąstydami apie ateitį, aiškindamiesi įvykių seką mokysis suvokti laiką;
- susipažins su raidelėmis, bandys perskaityti pateiktas mįsles, patarles, o geriau skaitantys – ir kiškučio užduotis;
- pasakos, mins mįsles, seks pasakas, vaidins;
- domėsis gamta – gyvūnais , augalais, tyrinės augalų sėklas;
- susipažins su kelio ženklais, saugaus eismo pagrindinėmis taisyklėmis, aiškinsis, kokie pavojai tyko vaikų kelyje;
- spalvindami, lipdydami, piešdami, kurdami ornamentus, kirpdami, klijuodami, konstruodami, dėliodami, brėždami ir apibrėždami, piešdami įvairias linijas lavins smulkiuosius rankos raumenis, jos miklumą, tikslumą, akies ir rankos ryšį.
Šiame užduočių aplanke yra daug kūrybą žadinančių ir saviraišką plėtojančių užduočių. Jas atlikdami, vaikai išbandys savo kūrybines galias, įgys daugiau pasitikėjimo, mokysis suvokti grožį ir kurs jį patys, o dirbdami pratinsis bendrauti ir bendradarbiauti su kitais.
Tikimės, kad „Užduočių kraitelė priešmokyklinukams” paskatins mažuosius domėtis aplinka, tyrinėti pasaulį, atrasti kuo daugiau naujų ir nežinomų dalykų bei patirti pažinimo džiaugsmą.” Autoriai
Atsiliepimai